Ohjeet: 7. lk starttipaketti

Oppilaiden tietokoneiden tulee olla oikeassa langattomassa verkossa. Tällöin ne päivittyvät ja pysyvät toimintakunnossa. Varsin tärkeä asia, jotta kouluarki on sujuva koneiden kanssa. Kone on hyvä aina säännöllisin väliajoin – vaikkapa kerran viikossa- käynnistää uudelleen (eri asia kuin Sammuta). Tämä toimenpide on tärkeä, jotta päivitykset asentuvat ajallaan ja osaltaan sujuvoittavat koneiden käyttöä opetuksessa.

Käyttöönotto

1. Oppilaiden päätelaitteiden käyttösäännöt
2. Ohjeet käyttöönottoon
3. UKK: Windows-oppilaslaitteet (1:1)

Windows-laitteet ja langattomat verkot

1. Windows-kone temppuilee – mitä teen?
2. Miten estän oppilaskonetta menemästä väärään verkkoon?

Koneen käyttö

1. Win10 käyttötilat
   1. Tablettitila: tekee kosketusnäyttötyöskentelystä sujuvaa ja tilan voi määrittää automaattiseksi aina, kun käännät näytön ympäri. Näppäimistö on tällöin pois käytöstä, joka saattaa helpottaa vaikka kuvaamista kameroiden kanssa.
   2. Tietokonetila: Perus pc-näkymä
2. Kamerat
   1.  Weppikamera, on näytön yläreunassa (heikkolaatuisempi)
   2.  Näppäimistöllä oleva parempilaatuinen kamera tablettitilassa näppärä
3. Windows-pikanäppäimet: ctrl+c / ctrl+x / ctrl+v, ctrl+z, ctrl+f,  Win+
4. Funktio-näppäimet (näytön kirkkaus, mikrofonit, äänenvoimakkuus,..) Huom! Uudessa Acerissa (2021) F8-painikkeella touchpadin saa on/off!
5. Touchpadin käyttö (kohdistaminen, klikkaaminen, tuplaklikkaaminen, hiiren vasen ja oikea painike)

Ohjelmien asentaminen

Katso oppilaskoneiden sovellusten asennusohjeet täältä.

Microsoft 365

• Lue: Microsoft 365 -ohjeet

Sähköposti

• Lue kohta edu.turku.fi -sähköposti
• Sähköpostin lähettäminen
• Liitetiedoston lähettäminen

Wilma

• Läksyt
• Lukujärjestys
• Tiedotteet
• Viestien lukeminen ja lähettäminen
• Lomakkeet/kyselyt
• Tapahtumakutsu

OneDrive-perustoiminnot

Tiedostot on hyvä opetella tallentamaan pilveen, jossa ne pysyvät tallessa, vaikka kone hajoaisi tai menisi vaihtoon. Pilvestä onnistuu myös tiedostojen käyttäminen useammalta laitteelta ja yhteiskäyttö jakamalla tiedosto toiselle.

OneDriven käytöstä olisi hyvä käydä oppilaiden kanssa läpi mm. seuraavat asiat:

1. OneDriven kieliasetus suomeksi (eller på svenska)
2. Tiedoston luominen OneDrive-pilveen
3. Tiedoston nimeäminen, poistaminen, siirtäminen
4. Kansioiden luominen oppiaineille: historia, kemia, fysiikka, englanti,…
5. OneDriven käyttö suoraan resurssienhallinnasta; katso ohjeet OneDriven lisäämisestä koneesi resurssienhallintaan tästä
   

Tiedostojen hallinta

Varmista, että osaat…

• nimetä tiedoston uudestaan
• siirtää tiedostoja
• etsiä tiedostoja
• kopioida tiedostoja
• jakaa tiedoston parillesi tai opettajallesi muokkausoikeuksin

Wordin ja PowerPointin käyttöön on varmastikin tutustuttu jo alakoulun puolella, mutta iPadia käytettäessä sen omat sovellukset kuten Keynote, Pages, Book Creator tms. ovat saattaneet olla oppilailla pääasiallisessa käytössä. Vaikka ko. sovellukset ovatkin käyttöidealtaan hyvin samankaltaisia Wordin ja PowerPointin kanssa, on uudelta oppilaskoneelta löytyviä O365- ohjelmia  hyvä kerrata oppilaiden kanssa mahdollisimman pian.

Vasaramäen koulun starttipaketissa on mainioita harjoituksia Wordilla ja PowerPointilla tehtäviksi. Verkosta löytyy myös erilaisia tehtäviä etenkin tekstinkäsittelyyn Wordille esimerkiksi peda.netista: tekstinkäsittelyharjoituksia peda.net

Vasaramäen koulun starttipaketissa löytyy tehtävä myös Excelillä tehtäväksi.

Kuten ohjeiden alussa todettiin, luokanohjaajan kannattaa jo ennakkovalmisteluina perustaa luokalleen tiimi, johon oppilaat liittyvät koodilla (kts. Teams-ohjeet)

Tehdään sinne kaksi Teams-tehtävää:

1. Tehtävä, jossa oppilas palauttaa omaan OneDriveensa tallentamansa lyhyen PowerPoint- tai Word- esityksen
2. Tehtävä, jossa on muokattava tiedosto Teams-tehtävän resurssina valmiina mukana. (Opettaja, muista laittaa ”oppilaat muokkaavat omia kopioitaan”!)

Teamsin käyttö

1. Selaimessa edu.turku.fi > Microsoft 365
2. Teams-työpöytäsovelluksen asentaminen

Lisätietoja Teamsin käytöstä sekä mm. työpöytäsovelluksen asentamisesta: Teams-ohjeita

Teams-tiimiin liittyminen (neljä vaihtoehtoa)

1. Opettaja lisää oppilaat itse yksitellen tiimiin
2. Oppilas liittyy tiimiin opettajan antamalla koodilla
3. Opettaja lähettää tiimin linkin ja hyväksyy liittymispyynnöt
4. Opettaja luo Teamin Wilman kautta

Teamsin tehtävien palautus (ohjeet oppilaille)

1. Teams-tehtävän palautus omista tiedostoista (video 3:30)
2. Teams-tehtävän palautus, jossa on opettajan muokattava aineisto mukana (video 2:20)

1. Oppilas, vältä ääkkösiä salasanassasi!
   1. Salasanan vaihtaminen itse, kun muistat vanhan salasanan:
      Ohjeet: Salasanojen vaihtaminen => Oppilaat/opiskelijat
   2. Jos et muista vanhaa salasanaasi, kuka tahansa opettaja voi vaihtaa sen sinulle
2. Opettaja
   1. Ohjeet: Salasanojen vaihtaminen => KVH-palvelussa oppilaan salasanan vaihto
3.  Kyberturvallisuuskeskus: Ohjeet ja oppaat yksityishenkilöille
4. Millainen on hyvä salasana?
   1. Yle digitreeni: Salasanakone 

1. Kopiraittilan koulu
   1.  Kolme lyhyttä videota 
   2. Kopiraittilan koulu: Pelaa ja opi
   3. Kopiraittilan mysteeri (30-45 min. QR-koodien lukua)
2. Miten löydän materiaalia, jota voin käyttää?  Löydät vapaasti  käytettävissä  olevaa  materiaalia esimerkiksi:
   1. CC Search Portal (lue: lisätietoa Creative Commons -lisensseistä)
   2.  Kuvia ja videoita: Pixabay.com/fi/

1. Lisätietoa Edustoresta

Harjoitellaan Forms-lomakkeeseen vastaamista. Opettaja voi kopioida tästä mallista itselleen Matematiikan itsearviointi -kyselyn ( napauta ”Monista”- painiketta) ja teettää sen sitten oppilaillaan, joko QR-koodilla tai jakamalla linkin Teamsin/Wilman kautta. Lomakkeesta löytyy yksinkertainen tehtävä (aiheena seitsemän kertotaulu), jonka avulla on kuitenkin hyvä harjoitella lomakkeeseen vastaamista. Lomakkeessa on oletuksena, että vain oman organisaation jäsenet voivat vastata tehtävään, joten on mahdollista, että oppilaiden täytyy kirjautua tunnus@edu.turku.fi- tunnuksillaan. Oppilaat saavat tietää testituloksensa heti ja opettaja näkee suoritukset omassa näkymässään.